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郑州儿童英语教育论坛可以得到哪些经验

来源:于欢英语 时间:2020-08-14

  儿童英语教育论坛可以得到哪些经验?

  出不出国都要好好学英语,端正态度是第一步

  也许很多家长认为,孩子将来不一定出国留学,在国内上大学也不一定选择英语专业,英语学不好也无所谓。实际上,这种观点是错误的。诸如美国这样的西方国家在教育、经济、科技、军事等相关领域一直处于领先地位,相关领域的很多教材、书籍等都用英语编写;科技领域的很多重大发明、发现、理念和科学论文也是用英语来阐述。

  试想,如果不会英语,孩子们学习这些一手资料时是不是很吃力?不仅家长要认识到英语学习的重要性,也要让孩子端正英语学习态度,这是第一步也是至关重要的一步。

  首先,无论学什么,都要让孩子燃起学习的兴趣。如果孩子喜欢听故事,那么找些比较有趣的英文连环画或者看一些英语动画片,让他投入到这个故事环境中去。在日常生活中,家长可以引导孩子把接触到的事物用英语词汇去表达。孩子就会在不知不觉中接触英语、对英语感兴趣了。

  其次,要多给孩子鼓励。学习一种非母语的语言难免会遇到一些困难和挫折,这个时候您需要做的是鼓励而不是责备,如果让孩子对英语学习产生了畏难心理就得不偿失了。还要对孩子进行挫折教育,当他们英语成绩不理想时进行及时的开导,从而避免孩子的厌学心理。只有做到了以上这些,引导孩子好好学英语才有顺利进行的可能性。

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  被动学习不是办法,要让孩子学会主动出击

  很多家长觉得孩子英语学不好,是因为没有好的外部条件。实际上,细心的家长也许会发现有些三、四线城市的孩子,没有英语培训班、没有外教,一样学得好,一样可以成为英语达人。学习的关键还在于能不能激发孩子英语学习的内在驱动力,让他们学会主动出击,充分调动学习主动性和积极性。

  不要告诉我没有时间!有句话是这么说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”(Time is like water in sponge,if you squeeze harder,there is alwaysmore.)

  国内虽然缺乏英语学习环境,但是如果能够像挤海绵一样,总会为自己“挤”出英语学习环境,而“挤”的诀窍就在于突破英语课堂的限制。课堂英语教学一般有固定的课程标准和教材,更新换代的速度比较慢。孩子想要接触更多的英语,就需要跳出课堂英语,超越课本,在课堂之外去接触鲜活的英语学习资料。

  如今,网络信息资源浩如烟海,形式多样,触手可及。我们一方面要使学习资源的种类多样化,充分利用英文原版电影、国外公开课、英语有声读物、电子词典、英语报纸杂志等各种学习资料;另一方面,还要使学习资源的形式尽量多样化,比如文字、图像、声音、动画等。只有宽领域、全方位、多感官地接触英语,才能使自己尽可能地浸泡在英语学习的环境和氛围中。

  无计划不长远:抓住重点,帮孩子落实好学习计划

  很多青少年英语学习者都是面对考试或者准备出国留学时才临时抱佛脚,恶补英语。显而易见,他们在开始学习英语时没有弄清学习英语的本质规律。

  于欢英语让3-18岁幼少儿正确学英语、不背单词、不学语法、流利讲故事、从容读小说。于欢英语专注素质教育更懂孩子。

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