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小学英语阅读能力差该怎么办

来源:于欢英语 时间:2020-02-21

  如今都是从小学开始进行英语教育了,而英语的阅读能力是许多学生的薄弱环节。家长们需要给予积极地教导。那么,小学英语阅读能力差该怎么办?英语阅读能力的提高是离不开日常训练,家长可以为孩子选择恰当的材料。接下来于欢英语的小编为大家介绍小学英语阅读能力差该怎么办。大家不妨看看下文。

 

  1、阅读材料的选择

 

  为了让孩子体验到英语阅读的愉快和成就感,家长们首先要选择合适的阅读材料。比如,可以选择一些生动有趣,具有吸引力的材料或者绘本。我们的小学英语教材就是具备这些特点,让孩子的阅读故事性强,不仅可以引起孩子阅读的欲望,还可以让孩子体验阅读的好处。这样的教学效果有很大优势。

 

  小学英语阅读能力差

 

  同时,在孩子学习英语课本的知识之外,家长还得选择和收集一些英文小故事或者小短文。材料的主要内容可以是一些童话故事、世界各地的生活文化或者日常的生活情节。让孩子在阅读的过程中,感受到不同文化的熏陶,让阅读变成一种享受。避免了孩子为了完成任务而呆板地去阅读,因而失去阅读的兴趣。

 

  2、给予正确的阅读指导

 

  孩子刚上小学的时候,英语阅读能力正是处于基础的认知阶段。因为阅读的方法和技巧没能掌握熟练,在阅读的过程中就会显得非常吃力。因此,家长和陪伴孩子进行亲子阅读,适当地给予正确的指导阅读。在这个过程中,会慢慢地培养孩子的阅读兴趣,增加孩子的阅读自信心。家长对于阅读的指导,既可以是对背景知识的介绍,或者是阅读技巧的讲解。在阅读的之前,孩子获得有关的背景知识,就会有一定量的了解,阅读起来会顺畅很多,可以让学习效果达到更高的水平。

 

  在孩子阅读达到一定程度之后,家长还可以让孩子扩展阅读的空间,积极打造一个好的阅读环境。在正确的指导之下,孩子平时自然就形成了阅读的好习惯。

 

  3、激发阅读的动机

 

  在训练孩子的阅读能力的时候,家长要有意识地培养孩子的阅读兴趣,因此来激发孩子的阅读动机,让孩子的阅读变得更加有成就感。而在孩子的阅读训练之中,提问题正是激发孩子阅读动机的最好方法了。因为有了问题,孩子才有思考的机会,在思考的过程中寻找到答案正是孩子获得喜悦的结果。但是,在我们的教育过程中,许多老师讲解的时候喜欢一问一答的形式,这会让孩子失去了提问题的习惯。长期以来孩子就会失去独自思考的能力。所以,在阅读的训练中,家长要有意识地培养孩子提出问题的习惯。

 

  在阅读之前,熟悉了文章的背景知识后,家长不妨引导孩子提出一个问题。然后在阅读的过程中,孩子就会带着这个问题来阅读思考,因此来寻找正确的答案。完成整个阅读就会有所收获了。

 

  上述文章为大家介绍了小学英语阅读能力差该怎么办。英语的阅读能力往往被大家所忽视,因此家长要及时地培养孩子好的阅读能力。孩子才会正真地把握好英语这门语言。阅读能力的训练不是一朝一夕的事情,家长可以在空闲时间里培养孩子阅读。让孩子有一个愉快的阅读感受。

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