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郑州少儿英语,小学六年级英语的重要语法知识有哪些?

来源:于欢英语 时间:2019-10-23

  小学六年级英语课程的重点语法知识有哪些?不知不觉就已经走到了小学六年级,当翻开六年级的英语课本时学生会发生语法知识的难度又加深了不少。下面来看看小学六年级英语课程的重点语法知识有哪些呢?

  1、小学六年级英语课程的重点语法知识名词复数规则

  一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

  以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

  不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

  2、小学六年级英语课程的重点语法知识be going to

  be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?

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  3、小学六年级英语课程的重点语法知识一般过去时

  一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

  Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn‘t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

  句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn‘t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句: ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday?

  小学六年级英语课程的学习是十分繁重的,因此对于每一个重要的知识点学生都需要完完全全清晰而透明的掌握在自己的心中。绝不可抱着得过且过,或蒙混过关的心态,这样只能让自己的英语成绩越学越差。以上就是于欢英语的老师带来的相关内容,希望对大家有所帮助,大家可以到于欢英语官网免费领取价值299的试听课程,听一听专业教师是怎么教育孩子的。

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