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适合初中英语口语课程游戏推荐

来源:于欢英语 时间:2019-12-18

口语练习是孩子英语课堂上的重要教学部分,这将影响到孩子适合可以说一口纯正的英语。今天小编为你介绍适合儿童英语口语课游戏推荐。在课堂上老师采取下面的有效方法。感兴趣不妨看看适合儿童英语口语课游戏推荐。

1、英语口语课游戏一:Simon Says

玩法:

全部的幼儿排好队,邀请一位孩子站在终点来主持,说出命令。如果主持人说:“Simon says take one step.”(句子可以用其他的动作替换) 全体幼儿就按他的命令做,如果他说的话里没有 “Simon Says”, 而孩子做了动作,就算输,要回到位置上。看谁能一直小心听,小心做,一直到终点。

2、英语口语课游戏二:Wolf wolf what time is it?

玩法:

一名幼儿扮老狼,先告诉大家几点出门抓小动物。游戏开始,老狼走在前面小动物跟在后面,边走边问: “Wolf, wolf , what time is it?”老狼回答: “It’s one o’clock”…当回答到老狼第一次告诉的时间时,老狼去抓小动物,被抓的小动物停止游戏一次。

规则:当听到老狼说出第一次说的时间时,小动物才可以逃,老狼才可以抓;老狼豁达时,大家一起停下,等老狼说完再往前走。
适合初中英语口语课程游戏推荐

3、英语口语课游戏三:Where are you going?

玩法:

老师手持图片做火车头开车,开到一名幼儿前问:“Where are you going?”,被问的幼儿根据图片内容回答“I’m going to the **”,然后老师说:“Ok. get on ,please!”该幼儿就上老师的火车,依次接龙开车,逐渐过渡到火车上的幼儿问:“Where are you going?”。

4、英语口语课游戏四:My favourite food

玩法:

先将所有的卡片同时出示在黑板上,让幼儿逐一认读,然后将所有的卡片翻到背后,打乱顺序.再将卡片一一翻出,边翻边问: What is it? 幼儿答It’s a pizza.剩下最后一张不翻开,请幼儿根据最初的记忆力猜出最后一张卡片的内容。

建议:可采由幼儿展示的方法,将图片佩带在部分幼儿的背上,通过幼儿换位/转身,然后进游戏,增加游戏的趣味性。

通过上文的阅读,我们知道了适合适合初中英语口语课程游戏推荐。老师们可以在课堂上采取。孩子在接触英语前,还是一张空白的纸。老师们需要给予科学的教育,做好孩子的英语启蒙工作。www.yuhuanenglish.com

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