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少儿英语课堂教学注意事项都有什么呢?

来源:于欢英语 时间:2019-12-21

随着社会的不断发展和进步,在对孩子的教育中,学习英语已经成了孩子生活中极为重要的部分。而课堂教学是孩子学习英语的一个主要方式,那么少儿英语课堂教学注意事项都有什么呢?

少儿英语课堂教学注意事项:

1、幼儿是可以进行第二外语学习的通过大量的研究表明,在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的,也是有益的。可以认为幼儿时期是学习外语的最佳时期,对幼儿进行双语训练是完全可行的 。

2、3-5岁是学习英语的关键期,3-12 岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中,3-5岁是学习第二母语的最佳启动时段。3-5岁,孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化,孩子开始自觉地、有意识地对待发音,词汇量可能达到飞跃式增长。
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及时抓住孩子发展的关键期、为他们创造良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。而超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,学英语会受到中文的干扰,最后变成传统的英汉互译,也就是我们常说的母语干扰。

错过了3—12岁语言学习的黄金时期,年龄越大,学起英语更吃力,而且永远也不能学得像自己的母语那么好。因此,孩子及早学习英语,具有心理障碍小、记忆力好、模仿力强、容易积累词汇、掌握正确语法等显著优势。

3、幼儿学外语与中、少儿生是有差别的少儿生、中学生学英文经常碰到难题,有的孩子对英文学习产生恐惧;而幼儿就没有这层顾虑,他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上,需要很大的空间尝试错误。学习语言亦然。如果他们每发出一个声音,父母就严厉纠正,他们就会停止继续学习,并不是害怕自己犯了错,而是对这个学习没有了兴趣。www.yuhuanenglish.com

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